Faget utdanningsvalg er obligatorisk på ungdomstrinnet og har seks kompetansemål som elevene skal nå etter 10. trinn. Hvordan skal man organisere faget og legge opp undervisningen slik at disse målene nås? Hovedtyngden i dette heftet ligger på utprøving av utdanningsprogram.
Utprøvingen skal utgjøre 60 % av faget.
Metodeheftet gir også svar på spørsmål som:
Hvorfor er faget utdanningsvalg innført?
Hvilke teorier og ideer ligger bak faget?
Hvilke arbeidsmåter, oppgaver og metoder kan tas i bruk?