Boka følger norskfag og tekstarbeid gjennom heile skoleløpet, fra første klasse i grunnskolen, gjennom ungdomsskole, videregående skole og lærerutdanninga. Den drøfter norskfagets muligheter og ser bl.a. spesielt på skriving i ulike sjangrer, prosesskriving, produktivt litteraturarbeid og mappevurdering. Målgruppa er primært lærerutdannere, norsklærere og studenter som skal bli norsklærere. Har register.
