Boka introduserer .IKT-pedagogikk. og viser ny pedagogisk tenkning med praktiske undervisningsmetoder for hvordan IKT kan brukes i skole og opplæring. Fokus legges på det utvidede læringsbegrep med bl.a. samarbeidslæring og ansvar for egen læring. Den praktiske pedagogikk står i sentrum:
Hvor effektivt lærer vi fra lyd- og bildemediene?
Hvordan tilrettelegge for best mulig læring?
Hvordan få til nyttig samarbeidslæring via internett?
Hvordan kvalitetsvurdere pedagogisk programvare/nettsteder?
De pedagogiske grepene i boken er overordnet teknologien . dette gjør boken like aktuell mange år frem i tid.
Med sin praktiske og teoretiske vinkling er boken skreddersydd for lærere, opplæringsansvarlige, programdesignere og andre med interesse for pedagogisk bruk av IKT . i skole, bedrift og fjernundervisning.
